Les gros cailloux de la vie
Il est important de mettre des GROS CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon on risque de ne pas réussir … sa vie. Il est nécessaire aussi d’inclure ce fait dans sa reconversion professionnelle.
Un jour, un vieux professeur de l’Ecole de commerce (H.E.C.) fut chargé de donner une formation sur la planification de son temps à un groupe de dirigeants de grosses entreprises.
Ces cours constituaient l’un des cinq ateliers de leur journée de formation. Le vieux prof n’avait donc qu’une heure pour << passer sa matière. >>
Debout, devant ce groupe d’élite (qui était prêt à noter tout ce que cet expert allait enseigner), le vieux prof les regarda un par un, lentement, puis leur dit : << Nous allons réaliser une expérience. >>
De sous la table qui le séparait de ses élèves, le vieux prof sortit un immense pot d’un gallon (pot de verre de 4 litres) qu’il posa délicatement en face de lui.
Ensuite, il sortit environ une douzaine de cailloux à peu près gros comme des balles de tennis et les plaça, délicatement, un par un, dans le grand pot.
Lorsque le pot fut rempli jusqu’au bord et qu’il fut impossible d’y ajouter un caillou de plus, il leva lentement les yeux vers les élèves et leur demanda : << Est-ce que ce pot est plein ? >>
Tous regardèrent : << Oui. >>
Il attendit quelques secondes et ajouta : << Vraiment ? >>
Alors il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un récipient remplit de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur les gros cailloux puis bascula légèrement les cailloux … jusqu’au fond du pot.
Le vieux prof leva à nouveau les yeux vers son auditoire et demanda : << Est-ce que ce pot est plein ? >>
Cette fois, ses brillants élèves commençaient à comprendre son manège.
L’un d’eux répondit : << Probablement pas . >>
<< Bien ! >> répondit le vieux prof.
Il se pencha de nouveau et, cette fois, sortit de sous la table un sac de sable. Avec attention, il versa la sable dans le pot.
Le sable alla remplir les espaces avec les gros cailloux et le gravier.
Encore une fois, il demanda :
<< Est-ce que ce pot est plein ? >>
Cette fois, sans hésiter et en choeur, les brillants élèves répondirent : << Non ! >>
<< Bien ! >> répondit le vieux prof.
Et comme s’y attendaient ses prestigieux élèves, il prit le pichet d’eau qui était sur la table et remplit le pot jusqu’à ras bord. Le vieux prof leva alors les yeux vers son son groupe et demanda !
<< Quelle grande vérité démontre cette expérience ? >>
Pas fou, le plus audacieux des élèves, songeant de ce cours, répondit :
<< Cela démontre que même lors que l’on croit que notre agenda est complètement rempli, si on le veut vraiment, on peut y ajouter plus de rendez-vous, plus de choses à faire. >>
<< Non, répondit le vieux prof, ce n’est pas cela. La grande vérité que nous démontre cette expérience sont la suivante : si on ne met pas de gros cailloux en premier dans le pot, on ne pourra jamais les faire entrer tous ensuite. >>
Il y eu un profond silence, chacun prenant conscience de l’évidence de ses propos.
Le vieux prof dit alors : << Quels sont les gros cailloux dans votre vie ? >>
- Votre santé ?
- Votre famille ?
- Vos ami(e)s
- Réaliser vos rêves ?
- Faire ce que vous rêvez ?
- Apprendre ?
- Défendre une cause ?
- Relaxer ?
- Prendre du temps ?
- Ou … toute autre chose ?
Ce qu’il faut retenir, c’est l’importance de mettre vos GROS CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon on risque de ne pas réussir … sa vie. Si on donne priorité aux peccadilles (le gravier, le sable), on remplira sa vie de peccadilles et on n’aura plus suffisamment aux éléments précieux à consacrer aux éléments importants de sa vie.
Alors, n’oubliez pas de vous poser la question à vous-mêmes la question :
- Quels sont les << GROS CAILLOUX >> dans sa vie ?
Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot (vie). >>
D’un geste amical de la main, le vieux professeur salua son auditoire et, lentement, quitta la salle.
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